记者10月28日从蚌埠市教育局获悉，在2024年中国教育学会教师培训者协作体案例集中，由蚌埠市中小学教师进修学校报送的《区域教师专业发展模式建构研究——以蚌埠为例》入选，该案例为安徽省唯一入选案例。

据悉，实践案例征集活动作为教师培训者协作体的年度重要活动之一，所有参评案例经过两轮专业推荐，最终25份教师培训实践案例被收录进《中国教育学会教师培训者协作体2024年度实践案例集》。

记者 李勇  通讯员 朱教宣

编辑  许正文